
Сви смо искусили и искусили једну од најнеугоднијих емоција које постоје, али и једну од најчешћих: фрустрацију. Фрустрирани смо када не можемо да остваримо или задовољимо жељу, сан, циљ или наду барем у почетку чак и ако се јако трудимо. То је најјаснији начин на који нас свет наводи да схватимо да нажалост није увек право место.
Пошто не волимо да често видимо своју децу тужну, фрустрација не улази у кућу да је деца не доживљавају. Када играмо са њима, пуштамо их да победе јер мислимо да би могли имати потешкоћа да управљају емоцијама и фрустрацијом повезаним са малим поразом или да би могли да се растуже. У овом смислу спречимо нашу децу да покушавају фрустрација .
Међутим, емоционалне реакције у детињству одређују већи део човекове емоционалне будућности. Односно, ако се данас бавимо негативним емоцијама, сутра ће се смањити учесталост проблема повезаних са овом врстом осећања.
Познавање и учење управљања негативним емоцијама из детињства у безбедном окружењу као што је породица помоћи ће нашој деци да развију низ стратегија за суочавање и регулисање емоција како би неговали здрав его у смислу емоционалне зрелости.
Зашто је важно научити децу да толеришу фрустрацију?
Зашто је учење деце да толеришу фрустрацију тако важан аспект? Зато што је фрустрација једна од најмоћнијих емоција које утичу на изградњу дечјег самопоштовања, она која одређује његову вредност и истиче аспекте на којима се оно може побољшати. Из овог разлога учење да толерише фрустрацију од раног детињства омогућава деци да почну да граде своје сопствене темеље отпорност .
То значи да њима неће доминирати негативне емоције које осећају када су фрустрирани. То значи да ако се ситуације које дете замишља као могуће начине за постизање својих циљева не догоде или не служе никаквој сврси, дете ће имати
Деца која не подносе фрустрацију обично имају анксиозност или депресију као емоционалне симптоме. Штавише, појава проблема у понашању као што су агресија према објектима или људима, љутња, опозициони ставови према ауторитетима и пре свега одбијање да се спроводе активности које не дају краткотрајно појачање је веома честа појава.
Ако деца нису васпитана да толеришу фрустрацију као одрасли видеће то као претњу, а не као претњу изазов задаци који не дају гарантован успех и који захтевају одређено залагање . Из тог разлога они често неће успети у овој врсти активности и више ће се фокусирати на друге које ће им, иако потенцијално опасније, као што је злоупотреба супстанци, гарантовати краткорочно појачање.
Све ово не значи да треба да злоупотребљавамо фрустрирајуће ситуације, али ни да спречавамо децу да се суоче са њима и да се ставе на искушење. Једноставно морате оставити простора за фрустрације у породичној динамици у спорту или било којој другој активности и
За децу је добро да преузму одговорност проналажења алтернативног решења за свакодневне проблеме који су им на дохват руке. Не смемо да надокнађујемо њихове грешке иначе ћемо им ускратити могућност да тренирају суштинске ставове као што су стрпљење, одобравање, решавање проблема, важност појачања или креативности.
Савети за учење ваше деце како да толеришу фрустрацију
Да бисте научили децу да толеришу фрустрацију, можете следити ове савете:
На крају крајева, фрустрација може бити позитивна емоција ако знате како да њоме управљате јер има веома важну мотивациону вредност за оне који не допуштају да на себе утичу негативне емоције које генерише. Будући да сви у већој или мањој мери доживљавамо различите фрустрације у свом животу, ако своју децу научимо овој емоцији и могућностима у вези са њом, помоћи ћемо им да буду успешни у будућности и развију емоционално здравију личност.