Да ли сте икада чули за познате људе који нису добили добре оцене у школи? Чини се да је немогуће помислити да неко ко има бриљантну радну каријеру није био изузетан студент иако се јавља веома често. Реалност је да су оцене које добијате у школи
Степхен Хавкинг
Ликови попут Стевеа Јобса, творца Аппле-а или творца Билла Гатеса
Успех мање него одличних људи
Огроман број људи који су постигли успех на послу, али чије су оцене у школи остављале нешто да се пожели, омогућава нам да добити идеју о томе како то заиста функционише Наше родитељи а професори од нас захтевају одличне оцене које ће нам по њима отворити многа врата и одвести нас куда желимо. Према овом резоновању дакле
Модел учења у школама није се много променио последњих година. Младе људе и даље уче датумима и именима којима немају сврху. Као резултат тога, проводе сате у учионици зурећи у ваздух, досадно или спавајући.Недостатак динамике и недостатак мотивације доводе многе изузетне студенте да буду потпуно незаинтересовани за питања
Многи студенти сновима . Други ће, међутим, развити неке
Професори из Алберт Ајнштајн жалили су се да је превише размишљао пре него што је одговорио на питање. То их је навело да га сматрају спорим дететом.
Нисмо сви добри у учењу јер често не учимо нешто што нам се свиђа. Настава нас ограничава и спречава нас да уронимо у оно око чега смо истински страствени. Из овог разлога
Такође знајте то гласови нису ништа друго до бројке. Ако добро урадите вежбу или испит, то вас не чини паметнијом особом, али вас чини способнијим да решите дати проблем на неки начин
Недостатак креативности у школама
У овом тренутку свесни смо чињенице
Међутим креативност Сви ученици уче исте ствари, али нису исте! Неки имају визуелно памћење, док други воле историју, а трећи треба да буду у стању да ослободе своју креативност и генијалност. Свако може бити изузетан!
Иако није дато на креативност довољан значај и школски програми су застарели добра вест је да вас недобивање добрих оцена не чини мање интелигентном особом или мање вероватно да ће постићи успех.
Напротив, чини се да су људи који су најмање одлични у школи они који су преузели узде своје креативности једном ван учионице и трансформисали свет својим пројектима и иновацијама.
Професори из
Ако су и вас у школи сматрали таквима, сада знате да нема препрека. Учили су те да их наметнеш себи, али они не постоје ако их не желиш. Можда сте већ по завршетку школе схватили да ово није за вас. Можда је овај дискриминисао твоје текстове и није ценио твоје скечеве.
Али они су били прави лудаци јер нису веровали у тебе; јер ако желите да постигнете циљ
Сада помислите на сву децу и тинејџере који свакодневно иду у школу са осећајем да губе време.
