
Погрешно је помислити да неко коме је лако досадно није способан да се забави или да му недостаје креативност. Према бројним студијама истина је да Постоји корелација између досаде и интелигенције.
Што се тиче деце неки ставови њихових родитеља могу да их угуше и преплаве. Још једна грешка .
Количина стимулације коју дете добија не би требало да буде мања од одређеног нивоа али се мора хранити и вишеструким емоционалним и личним односима. Међутим, присиљавање на превише активности може довести до а прекомерна стимулација
Напори које улажу многи родитељи да своју децу заокупе и организују често раде против њиховог циља. Понекад морате да чујете децу како ми је досадно јер тада могу да искористе своје креативне и уметничке вештине. Они могу да се суоче са празнином Шта да радим сада?

Где може настати досада?
Неки задаци нам изазивају велико незадовољство; када их врло често довршавамо или понављамо можемо осетити дубок осећај празнине и жеља да се промени и уради нешто другачије .
Ако дође до повремена ситуација ово стање је сигнал или оруђе које нас упозорава да наше мотивација . На пример, то може бити сигнал повезан са мањим интересовањем за посао који радимо. Међутим, овај осећај нас обично не паралише, далеко од тога. То нас гура да тражимо другу активност која нам прија и која нам доноси више користи.
Висок интелектуални коефицијент мање досаде
Однос између досаде и интелигенције открива истраживање објављено у Јоурнал оф Хеалтх Псицхологи . У њему се наводи да људи са високим коефицијентом интелигенције се лакше досађују . То је због чињенице да добар део времена проводе фокусирани на своје мисли што их држи заузетим, мотивисаним и стимулисаним.
Напротив, онима који не поседују високе интелектуалне способности потребан је већи број активности које на неки начин усмеравају њихову пажњу и којима могу испунити свој дан и стимулисати свој ум као спорт . Будите опрезни, међутим, то не значи да интелигентни људи не воле или не цене дружење или физичку активност.
Друго истраживање прати исту линију. У овом случају, креирали су га Сингапурски универзитет за менаџмент и Лондонска школа економије и политичких наука. Ова студија наводи да су интелигентнији људи они више воле да посвете дуге сате својим циљевима и задацима него да се друже . Смешно зар не?

Досада и интелигенција код деце са високим интелектуалним способностима
У случају даровите деце ситуација је обрнута. Деца са прераним учењем и високим интелектуалним способностима често им је досадно ако нису у посебним одељењима која одговарају њиховим образовним потребама .
Когнитивни развој ове деце је већи од просека њихових вршњака, па ако је темпо наставе мањи од оног који им је потребан за напредовање, јавља се досада и лењост.
Њихов став на часу је дакле усмерен ка тражењу доколица континуирано и ометају се . Не обраћају пажњу, не раде домаће задатке и безвољни су пре, током и после школе. Они имају тенденцију да буду веома критични према својим наставницима и често показују лоше академске резултате.
Као што видимо, постоји блиска корелација између досаде и интелигенције, али морамо имати на уму да се сва деца не понашају на исти начин или да им је досадно на исти начин. Наравно, постоје веома способна деца која се не умарају и не ометају, као и друга чији је коефицијент интелигенције испод нивоа који се сматра нормалним и постаје им јако досадно. Живеле разлике!
Здравље, досада и интелигенција
Досада код деце са високим способностима може имати озбиљне последице на њихово физичко и ментално здравље.
Ова стања се могу погоршати ако стручњаци за бригу о деци мешају досаду изазвану високом интелигенцијом са другим поремећајима или патологијама . На пример са АДХД што такође генерише недостатак концентрације на часу или са проблемима у учењу или променама личности.

Код одраслих, ако је досада екстремна и честа, може изазвати озбиљне проблеме. Како је указао Џејмс Данкерт, један од највећих стручњака у овој области, ако доживимо досаду у овим терминима, вероватно ћемо покренути већи ризик од развоја депресије анксиозност или понашања зависности.
Међутим, то што нам је с времена на време досадно може бити добро за нас. Када смо превише засићени, недостају нам ти мали тренуци слатког не радећи ништа . Тренуци које треба посветити себи корисни су за ослобађање ума и обраћање пажње на наше унутрашње мисли које такође могу имати нешто да нам кажу.