Већ дуго знамо да музика може играти важну улогу у учењу. У ствари, учење уз музику стимулише различите области мозга. Неколико студија је такође показало да слушање одређених песама или мелодија побољшава памћење пацијената који пате од неког облика деменције као што је Алцхајмерова болест.
Музика нам може помоћи да боље задржимо информације и оптимизујемо учење
Једна од великих предности учења са музика је да се можете одлучити за различите жанрове у зависности од циља.
Учење уз музику: шта је најбоље?
Ово је права прилика да направите важну разлику: студија и учење нису синоними. Иако је циљ учења учење, не долази сва настава кроз учење. Иако музика може бити од велике помоћи за учење многи стручњаци уверавају да је идеално учити у тишини.
Међутим, музика може бити одличан савезник за стварање доброг окружења. У том смислу је откривено да одређене мелодије могу побољшати одређене когнитивне вештине као што је просторна интелигенција. Такође је потврђено да музика може помоћи у стварању савршеног менталног стања за учење.
Оптимистична мелодија се може користити да мотивише учење, посебно песме са текстовима који подстичу позитивно размишљање . Можемо га користити и за подизање нивоа енергије за побољшање пажње или за опуштање током пауза.
Још једна веома изразита ствар је коришћење музике као ресурса за стимулисање памћења и осигуравање да сећања остављају дубок траг.
Затим се мора посебно позвати на употребу музика за одржавање концентрације у ситуацијама када тишина није могућа
У том смислу, истраживачи са Политехничког института Ренсселаер из Универзитет Трој у Њујорку недавно су открили да би додавање природног елемента могло помоћи
Дакле звуци природе могу да прикрију бели шум и разумљив говор уз побољшање когнитивног функционисања и оптимизацију способности концентрације. Иако је тачно да се ова студија фокусирала на повећање продуктивности радника, могли бисмо некако генерализовати резултате како бисмо ублажили проблеме концентрације током студије због спољашње буке.
Учење физичких вештина уз музику производи промене у мозгу
Затим морамо да разговарамо о учењу више физичких вештина или вештина. Даља студија коју је спровео тим истраживача са Универзитета у Единбургу недавно је објављена у медицинском часопису Браин открио да научите физичку вештину уз музику ( учење имплицитно) омогућава развој важне области мозга.
Истраживачи су открили да су људи који су практиковали основне покрете уз музику показали већу структурну повезаност између области мозга које обрађују звук и оних које контролишу кретање.
Ово је одлична вест посебно за људе који су делимично изгубили контролу над својим покретима јер би то могло да представља почетак даљих студија о будућности рехабилитацију ових људи.
Студија сугерише да музика тера особу да се креће и показује прве експерименталне доказе да додавање музичких стимуланса за подстицање учења нових моторичких активности може довести до промена у структури бела материја мозга.
Истраживачи су дешњаке поделили у две групе и замолили их да науче нови задатак који укључује низ покрета прстима недоминантне руке. Једна група је учила активност уз музичке подстицаје, друга без.
После четири недеље, обе групе добровољаца су подједнако добро извеле научене секвенце. Међутим, након анализе снимака магнетне резонанце добровољаца, студија је то открила група која је учила уз музику показала је значајно повећање структуралне повезаности на десној страни мозга док друга група није показала никакве промене. Ово нам је омогућило да дођемо до закључка да музика може бити од помоћи у специфичним програмима моторне рехабилитације.
