Жан Пијаже је био конструктивистички психолог, посебно признат у области дечије психологије и учења. Његове студије и истраживања су били изузетно утицајни за еволуциону психологију и савремену педагогију. Пијажеове фразе откривају његову страст за проучавањем развоја .
Пијаже је много научио од своје деце. Пажљивим посматрањем њиховог раста развио је теорију интелигенције и идентификовао различите фазе инфантилног когнитивног развоја.
У овом чланку одабрали смо 7 за вас Пијажеове реченице да ти приближи њему најдраже теме: детињство и учење. Али погледајмо их детаљно.
Пијажеове фразе
Важност да се не раде увек исте ствари
Образовање у школама треба да има за главни циљ обуку жена и мушкараца способних да измишљају нове ствари које не завршавају само понављањем онога што су радиле претходне генерације; креативне, инвентивне жене и мушкарци који воле откриће и који имају јак критички осећај који проверавају не узимајући све што им се каже здраво за лице.
Која је сврха сталног понављања истих ствари? Пиагет
Млади људи проводе велики део свог времена седећи за школским клупама слушајући предавања досадних наставника. Динамика се никада не мења. Радите вежбе, спроводите програм и научите га напамет да бисте савладали провере . Нема правог учења, нема критичког духа, нема расуђивања, нико не поставља питања. Да ли је ово оно што заиста желимо?
Прави смисао образовања
За већину родитеља образовање значи подстицање деце да одражавају модел одрасле особе друштва у којем живе. Али за мене образовање значи васпитавање деце проналазача са жељом да експериментишу, стварајући праве неконформисте.
Од малих ногу слушали смо фразе попут Престани да скачеш, понашај се као велико дете. Укратко, не дају нам ни да будемо деца. Они нас гурају да се брзо трансформишемо у стереотип одрасле особе распрострањен у овом друштву које карактерише аутоматизам који се развија брзином светлости.
Све нас то ограничава, своди на клишее и не дозвољава да се издвојимо из гомиле. Како Пијаже наводи образовање треба да има за циљ да обучи креативне одрасле особе пуне идеја, а не уопште конформистички . Међутим, у последње време сведоци смо дијаметрално супротне ситуације.
Деца нам омогућавају да откривамо нове ствари
Како можемо својим одраслим умом разликовати нешто занимљиво од нечега што није? … Да бисте открили нове ствари, морате пратити децу.
Ово је једна од Пијажеових реченица која највише одражава његово интересовање за свет детињство а пре свега његово велико дивљење према њима. Био је свестан да малишани могу да нас науче новим стварима и ако то не схватамо.
Деца су нетакнута бића и нису под утицајем друштва. Они су слободни креативни људи са великом инвентивношћу и радозналошћу. Међутим, како расту, губе интересовање за откривање света и на крају се држе низа опресивних и веома ограничавајућих модела. Можда би ипак било боље да останемо деца.
Учитељ није говорник
Било би пожељно да професори престану да се понашају као говорници чија је једина сврха преношење припремљених говора. Њихова улога би требало више да личи на улогу ментора који позива децу да преузму иницијативу и истражују.
Многи наставници долазе на час, објашњавају лекцију, задају домаћи задатак и прелазе на следећу лекцију. Ово није прави посао учитеља. Наставници би требало да имају активнију улогу и да више раде на стимулисању својих ученика.
Пијаже, као мудар човек, то подвлачи циљ наставника треба да буде да промовише сналажљивост својих ученика и унапреди њихову радозналост. Само на тај начин може доћи до правог учења.
Игра је дечје дело
Игра је дело детињства.
Ово је једна од многих Пијажеових фраза о детињству и важност игре за развој детета. И
Нека деца откривају свет
Када дете нечему научите, заувек му одузимате прилику да то само открије.
Ми одрасли знамо све, а мали не знају. Не морате му увек све објашњавати. Морамо им оставити маргину сумње да самостално откривају свет, постављају питања и експериментишу на свој начин.
Никада немојте изгубити дете у нама
Ако желите да будете креативни, увек останите мало дете, не губите креативност и инвентивност својствену деци коју још није „обликовало” друштво одраслих.
Желите да постанете више стваралачки ? Или једноставно желите да повећате своју инвентивност? Покушајте поново да се осећате као дете. Малишани су слободни и не трпе утицај друштва одраслих.
Ова последња Пијажеова фраза би требало да нас натера да размислимо о томе колико пута осуђујемо друге и дозволимо да нас ово ограничи у предузимању акција. Зашто се осећамо мање радознало? Можда би било довољно да учимо од деце и ослободимо се предрасуда које су нам као деци усађене и које нас ограничавају у свакодневном животу.
Свака од Пијажеових реченица објављена у овом чланку одражава становиште психолога конструктивистички и његов начин поимања света али пре свега деце. Низ проблема за које се чини да нису нашли решење након година.
Шта мислите о предложеним реченицама? Ово су прави бисери мудрости из којих можете много да научите, али чекамо ваше коментаре да бисмо сазнали који вас је цитат највише навео на размишљање.
