
Алберт Ајнштајн, више од научника, био је веома надахнут визионар. Пронашао је лепоту у тами, револуционисао је физику и омогућио нам да разумемо универзум на потпуно нов начин. Критиковао је себе због недостатка талента и волео је да себе дефинише као једноставног, страственог и радозналог човека, што су свакако две његове најбоље особине. Представљамо вам биографија о Алберту Ајнштајну .
Говорити о Ајнштајну значи позвати се на једну од најхаризматичнијих личности 20. века. Сам Енди Ворхол је своју слику преобразио у икону. Сви знамо његову чувену једначину еквиваленције масе и енергије Е = мц². Али пре свега њему дугујемо основе космологије статистичке физике и квантне механике.
Не мањка ни оних који га често дефинишу као оца атомске бомбе. На његову несрећу, његов рад је омогућио развој Менхетнског програма са последицама које добро знамо. Али
Он је више пута поновио своје жаљење што је убедио председника Рузвелта да финансира истраживање чији је он био директор. Без обзира на то, његове студије и њихови резултати отворили су врата открићима способним да промене историју човечанства на много начина.
На пример, дела Алберта Ајнштајна били су пресудни за још једног великог научника попут Стивена Хокинга . Толико је огромно и инспиративно његово наслеђе да се многа његова предвиђања и данас потврђују као што су то чинили са гравитационим таласима. Хајде да видимо шта нам још спрема биографија Алберта Ајнштајна.
Биографија о Алберту Ајнштајну
Живот детета без (очигледног) талента које је променило свет

Алберт Ајнштајн је рођен 1879. године у Улму у Немачкој и припадао је јеврејској породици. Његов отац Херман Ајнштајн је био трговац житом. Његова мајка Паулине Коцх свирала је клавир. Страст познатог научника према музици има врло јасно порекло.
Нарочито на почетку, млади Алберт је изгледао све само не геније . Врло касно је почео да говори и није му било лако ни да научи да чита и пише . Његова личност му није помогла: био је херметичан, ћутљив и веома интровертиран. Његови родитељи су на крају мислили да пати од неког заостајања у развоју.
Према Ајнштајну, та фаза његовог живота била је период медитације. У ствари, убрзо је почео да се поставља и поставља много дубља питања од оних типичних за његову младост. Са само седам година већ је испитивао аспекте који се односе на простор и време. Мало по мало и захваљујући музичком образовању своје мајке, стрпљиве сестре и стрица Јакоба, који је био страствен за алгебру и истраживање, мали Алберт је почео да се отвара свету знања, показујући жарку радозналост.
Са 15 година почео је да учи инфинитезимални рачун као самоук, а са 17 је уписао Савезну политехнику у Цириху у Швајцарској да студира физику и математику. . Убрзо потом упознаје љубав свог живота Милеву Марић, бриљантну другарицу српског порекла са којом ће касније добити двоје деце.
Његово наслеђе као научника
Било је то 1905. године када је потписао неколико фундаменталних радова за оно што ће касније постати његово наслеђе као научника. Он је већ био у првом од њих проучавање Брауново кретање (насумично кретање честица које се налазе у течном медију). Други су се уместо тога бавили проблемима који се односе на фотоелектрични ефекат, специјалну релативност и еквиваленцију масе и енергије.
Његов рад на фотоелектричном ефекту донео му је Нобелову награду за физику двадесетак година касније, 1921. . Алберт Ајнштајн је био асистент, а потом и професор на универзитетима у Берну, Прагу и Берлину. Међутим, Хитлеровим доласком на власт 1933. морао је да се пресели у Сједињене Државе где ће провести последњих 25 година свог живота постајући најпознатији научник на свету.
16. априла 1955, након крварења изазваног анеуризмом трбушне аорте, велики научник је заувек затворио очи у 76. години.
Хоћу да одем кад хоћу... Лоше је вештачки продужавати живот. Урадио сам свој део посла, време је да кренем. Урадићу то са елеганцијом.
А. Еинстеин
Биографија Алберта Ајнштајна иновативног генија
Алберт Ајнштајн је био иновативни геније и користио је оно што је сам волео да дефинише као мисаоне експерименте. Провео је много времена замишљајући различите аспекте својих теорија . Некада је визуализовао човека како путује кроз свемир унутар лифта. Такође је замишљао слепе бубе како прелазе закривљене површине.
Ови експерименти су му омогућили да без телескопа објасни аспекте силе гравитације или начина на који фотони светлости (његове слепе бубе) путују закривљеном путањом, а не праволинијом како се веровало. ТХЕ' наслеђе што нам је Ајнштајн оставио опстаје и напредује. Штавише, многе његове теорије се и данас доказују.

Фотоелектрични ефекат је Ајнштајнова Нобелова награда
Многи мисле да је Алберт Ајнштајн добио Нобелову награду за своју теорију релативности. Напротив, ова значајна награда му је додељена за истраживање фотоелектричног ефекта . Захваљујући његовим студијама, данас имамо основне технологије као што су телевизија, соларни панели, микрочипови, детектори покрета, фотокопир апарати, дигитални фотоапарати, лампе аутоматски итд.
Теорија релативности

Било је то 1915. године када је Ајнштајн представио своју теорију опште релативности Пруској академији наука којом је покушао да замени закон гравитације Исака Њутна. Ова теорија је дала најважнију основу за успостављање знања многих аспеката о универзуму.
Остали доприноси
Биографија Алберта Ајнштајна открива веома широко наслеђе које укључује и прве публикације из 1905. и истраживања о Брауновском кретању, еквиваленцији масе и енергије до његове јединствене теорије поља . Ово последње га је заокупљало током већег дела његових каснијих година док је покушавао да уједини своја проучавања гравитације са електромагнетизмом. Други мање познати прилози.
Многа питања која је поставио Ајнштајн су још увек без одговора. Неки се полако показују као истинити и потврђују га као великог пионира у откривању тајни универзум и мистерије атома.
Његова креативност, као и његова радозналост, није имала граница и била је повезана са његовим бунтовним и критичким духом способним да изазове све што су други узимали здраво за готово. На крају крајева, управо такав став мора имати велики научник када одлучи да истражује знање: да преиспита оно што је утврђено.