Психологија је наука настала из потребе да се познају и разумеју људска бића. Временом су се појавиле различите гране, од којих је свака све више специјализована за област студија којој је посвећена. У овом контексту хајде да причамо о разликама између клиничке психологије и неуропсихологије .
Појавом различитих приступа повећао се и степен специјализације као и број питања. У овом чланку ћемо покушати да показују разлике између клиничке психологије и неуропсихологије.
Клиничка психологија
Многи верују да је клиничку психологију 1896. године родио Лајтнер Витмер, оснивач прве психолошке клинике. Ова нова филијала је учврстила своје присуство оснивањем Америчко психолошко удружење данас познат као АПА.
У почетку је циљ клиничке психологије био да трагање за унутрашњим особинама или факторима који су условили развој људи психопатолошко стање. И то проучавањем не само услова већ и фактора који контролишу и интервенишу у понашању. Пратећи овај пут, овај приступ психологији се појавио као сектор проучавања онога што је аномално и стога се његово поље деловања померило ка покушају да се пружи објашњење и интервенише на проблем.
Како су године пролазиле, не само да је концепт лечења, већ и спречавања развоја менталних болести почео да се учвршћује. Сходно томе, започео је студијски рад на техникама за спречавање развоја патологија подучавањем здравих менталних навика.
Истовремено је почела да се усавршава тзв. саветодавна терапија. На основу тога, људи се уче да ефикасно решавају своје проблеме дајући предност ситуацијама које се могу појавити у њиховом свакодневном животу. Резултат је да почињемо да пружамо емоционалну подршку.
Неуропсицхологи
Неуропсихологија званично настаје почетком 20. века из руке А.Р. Луриа . У свом истраживању развио је технике за проучавати понашање људи са лезијама централног нервног система. Ове студије су омогућиле неуролозима да рачунају на довољно података да идентификују локацију и обим лезије, дефинишући најпогоднији метод интервенције.
На основу овог принципа, његов рад се фокусирао на људе који су имали оштећење мозга које је резултирало променом когнитивних функција. Овај приступ има за циљ евалуацију и рехабилитацију когнитивно-бихејвиоралних функција. Данас не радимо само са људима који су претрпели штету, већ и са децом која демонстрирају тешкоће у развоју неурона .
Која је разлика између клиничке психологије и неуропсихологије у клиничком окружењу?
Клиничка психологија се бави дијагностиком и лечењем поремећаја емоционалне сфере личности и проблема у понашању. Сходно томе, има задатак да интервенише код проблема као што су депресија или анксиозност. Што се тиче превенције, клиничка психологија има задатак да покаже:
- Стратегије за поступање у сложеним ситуацијама.
- Социјалне вештине.
- Разумевање и контрола емоција.
Све то тако да особа научите да упознате себе и можете да напредујете са друштвеног и когнитивног становишта. Захваљујући томе, биће му омогућено да ужива у бољем животу.
Разлика између клиничке психологије и неуропсихологије лежи у њиховој функцији са клиничке тачке гледишта. Потоњи има задатак да процени когнитивно и емоционално функционисање повезано са аномалијама мозга. Истовремено, развија процесе рехабилитације виших функција како би субјект могао развити одређену аутономију и сачувати квалитет живота.
Сходно томе, неуропсихолог има тенденцију да се бави људима са проблемима памћења, пажње, праксе, гнозије, језика и извршних функција. Истовремено ради на когнитивним аспектима у вези са менталним болестима као што су шизофренија или опсесивно компулзивни поремећај.
Међу циљевима рехабилитације је и опоравак оштећеног, на пример стимулисање функција да се оне адекватно развијају. Истовремено, морају се пронаћи стратегије за компензацију функција које се не могу опоравити.
Која је разлика између клиничке психологије и неуропсихологије у истраживању?
Тренутно је концентрисано једно од истраживачких области клиничке психологије о дубинском проучавању и разумевању психопатолошких поремећаја. Циљ је да се идентификују разлике између оних који усвајају линије понашања сличне онима које друштво захтева и оних који усвајају друге.
Такође покушава да разуме и дубоко теоретизира о личном развоју појединаца. Сходно томе, његово поље анализе је усмерено на факторе који могу предиспонирати појединца за развој емоционалних поремећаја.
Још један од истраживачких приступа је психотерапије . У овом случају циљ је проналажење алата потребних за унапређење метода дијагностике и интервенције на емоционалним поремећајима. Стога желимо да развијемо прецизније алате погодне за сваки поремећај.
На супротном полу, неуропсихологија фокусира своје студије на различите аспекте. С једне стране, почиње да ради руку под руку са когнитивном неуронауком са циљем дефинишу улогу виших когнитивних функција у развоју психијатријских и психолошких патологија. Такође се фокусира на развој стратегија за ефикаснији опоравак од ових поремећаја.
Истраживање се фокусирало на анализу последица које су пријавили људи који пате од неуроразвојних потешкоћа. Стога се најновије студије односе на патологије за које се показало да су повезане са потешкоћама у развоју мозга као што су аутизам и АДХД.
Коначно, неуропсихолошка рехабилитација представља још једну од њених жаришних тачака. У овом случају циљ је да се асимилује све већи број технолошки алати у циљу бољег прилагођавања терапија реалности. Захваљујући томе, трудимо се да постигнемо боље резултате јер је могуће развити активности које су много сличније свакодневном животу пацијента.
Закључна размишљања
Важно је јасно нагласити да су ове две специјализације, иако различите, комплементарне једна другој како у клиничкој пракси тако и у области истраживања. Тачна дијагноза и интервенција на било коју психичку или неуропсихолошку болест морају укључити тачку гледишта обе гране. То значи да се међусобно употпуњују како би постигли циљ давања аутономије и бољег живота особи.
Ипак, с обзиром на то, постоје неке разлике између клиничке психологије и неуропсихологије специјализовани су за различите клиничке области. Први се бави емоционалним поремећајима и поремећајима понашања, други се фокусира на когнитивне дефиците и оштећења мозга.
Коначно, истраживање прати различите путеве, фокусирајући се на аспекте релевантне за оба. Ипак, напредак оба ће нам помоћи да пронађемо боље алате или објашњења за више аспеката који се односе на ментално здравље.
