Емоционални развој деце омогућава им да постану свесни порекла и испољавања својих емоција. Почињу да их читају у изразима лица других и тумаче их према друштвеном контексту. Промене и раст који се од њих очекују на емоционалном нивоу произилазе с једне стране из емоционалних искустава која се дешавају око њих, ас друге из њихове зрелости.
Из овог разлога у емоционални развој деце почињу да се појављују одређени емоционални циљеви везани за себе и друге, узимајући у обзир контекст. Начин на који деца показују различите емоције веома варира у зависности од репертоара из којег црпе као и од напретка учења . Ово доводи до постизања важних фаза у смислу разумевања и емоционалне регулације емпатичан одговор .
У овом чланку ћемо вам показати три аспекта емоционалног развоја деце који нам омогућавају да конкретно разумемо њихове вештине.
Емоционално разумевање
Разумевање игра важну улогу у емоционалном развоју деце. С једне стране, ради се о разумевању ваших емоција; с друге емоционалне амбиваленције и правила изражавања.
Тхе разумевање емоција а развој сопствене емоционалне перспективе почиње да се појављује већ у раним годинама. У предшколској фази малишани се односе на све различите ситуације које код њих побуђују различите емоције. Важан корак напред у разумевању емоција настаје када дете почиње да посматра другог као субјекта са жељама и потребама.
С друге стране ваша емоционална перспектива и ниво разумевања у великој мери зависе од културе у којој одрастате као и однос према родитељима. Коначно, оно што деца верују и очекују повезано је са контекстуалним факторима и њиховом личном конституцијом.
Култура регулише наш начин изражавања емоција на различите начине . Деца рано уче ова правила кроз моделирање и помоћно учење. Културна компонента стога поставља границе и правила дефинитивном емоционалном изразу. Разумевање ових правила емоционалног изражавања односи се на аспекте као што су:
- Интензитет израза
- Његова постојаност
- Његова инхибиција
С друге стране постоји разумевање емоционалне амбиваленције схваћена као способност која се стиче да се разуме, спозна и разликује присуство различитих супротстављених емоција. Могућност разумевања овог аспекта је од суштинског значаја да малишани могу да одржавају стабилне односе са високим емоционалним набојем.
Регулација емоција као део емоционалног развоја деце
Емоције су начини контакта са стварношћу. Због тога треба да буду флексибилни и усклађени са ситуацијом као и са својим циљевима.
Употреба различитих стратегија за постизање нивоа емоционалне саморегулације варира у зависности од ситуације . Мало по мало, деца уче да су неке стратегије ефикасне у одређеним ситуацијама и да оне зависе од циљева којима теже. Флексибилност у управљању њиме и развој нивоа интернализације омогућавају детету да пронађе адаптивна понашања и социо-емоционално прилагођавање.
Емпатија у емоционалном развоју деце
Емпатија се сматра као способност особе да разуме туђу емоционалну ситуацију и да даје одговоре у вези са тим. Емпатија стога постаје емоционална компонента која се може постићи само када је деца достигну следећа три аспекта :
- Ваше сопствено емоционално разумевање
- Емоционално разумевање других
- Способност да управљајте својим емоцијама
Ова три аспекта су усмерена на друштвене ситуације које омогућавају деци да изврше анализу остварености циљева, да истакну афективне радње и да схвате зашто осећају различите емоције.
Као што смо видели Када је у питању емоционални развој деце, постоји много фактора које треба узети у обзир. Међутим, потребно је истаћи да породично и друштвено окружење оне су фундаменталне и морају бити повољне за оптималан развој емоционалне димензије и наведених стратегија.
