Живот је појам који обухвата многе манифестације. Људско биће је само један пример ових израза и истиче се својом способношћу да апстрахује и трансформише стварност. Међутим, постоје многе друге врсте које су супериорније у другим аспектима, као што су инсекти. На пример можемо учити од апи и много.
Кошница је изванредна друштвена структура, хармонична и ефикасна заједница која даје одличан доказ концепта тимског рада. Можда ниједно људско друштво никада није постигло овај ниво кохерентности : Ево једне битне ствари коју треба урадити учити од пчела .
Ови мали инсекти су кључни за равнотежу живота на земљи. Многа друга жива бића зависе од њихове активности и правилног функционисања кошница. Све активности пчела су позитивне и веома корисне. Хајдемо дубље у тему.
Када би пчела нестала са лица земље, човеку би остале само четири године живота: без пчела не би било ни опрашивања, ни траве, ни животиња, ни човека.
Алберт Ајнштајн
Шта можемо научити од пчела
1. Групни рад
У свету пчела никада не говоримо у једнини. Свака донира свој појединачни допринос за а објективан заједнички . Кошнице су савршено организоване друштвене структуре у којима сваки појединац извршава свој задатак у синхронизацији са осталима.
У свету људи сви зависимо од свих осим у стварности смо створили илузију индивидуализма . Одећа коју носимо или храна коју једемо долази нам захваљујући другима, али понекад мислимо да нам није потребна и да смо довољни.
2. Преузми улогу и прати до краја
Свака пчела игра одређену улогу у кошници. Нема забуне у функцијама: свако зна шта треба да уради и обавља свој посао. Овај мали друштво инсеката је прилично сложена. Углавном постоје матица, трутови (мужјаци) и пчеле радилице . Ова последња категорија укључује пчеле дојиље, пчеле чуварице и пчеле сакупљачице.
Људска бића треба да уче од пчела: у заједници свако мора да игра одређену улогу. У стварности је ствар за људе сложенија јер можемо са одређеном лакоћом да мењамо улоге. Међутим док обављамо конкретан задатак, идеално је да се фокусирамо само и искључиво на то . Као пчеле.
3. Узајамна брига
Када пчела сакупља нектар, она то не чини за себе, већ зато што је неопходан за опстанак кошнице. Пчеле хранилице живе око 30 дана. Време потребно за производњу мед то је два месеца . То значи да ове пчеле не добијају плод свог рада: њихова великодушност је запањујућа.
Људска бића данас једва да показују ову велику великодушност и мисле пре свега на себе него на заједницу до те мере да су онемогућили живот неким врстама. Многи људи такође имају чврсто уверење да је у реду газити друге у сопствену корист . Имали би много да науче од пчела.
4. Импресивна меморија
Пчеле су мали инсекти са а мозга чудесан. Понекад морају да путују на велике удаљености, али ипак успевају да пронађу пут назад до кошнице. Они идентификују оријентире који им омогућавају да се сете пута. Научници су открили да пчеле имају и основне математичке вештине .
Људска бића треба да схвате да ниједна животињска врста није инфериорна од њихове. Могуће је да је пчела боља у памћењу од многих људи који уместо тога морају да запишу ствари како их не би заборавили. Уче нас да се дивимо животу у свим његовим облицима.
5. Правичност и осећај за правду
Трутови унутар кошнице су ови трутовци. Они су мужјаци и њихов посао је да оплоде матицу. Не морају да раде као пчеле радилице, али то не значи и њихово привилегија нема цену .
С једне стране, само најјачи трут успева да оплоди матицу, али она тада умире. Остали су избачени из кошнице и морају да лутају док не нађу другу кошницу која ће их примити. Ако услови постану тешки током зиме, трутови морају да напусте кошницу и због тога су осуђени на смрт .
Овај облик организације стога подразумева известан осећај за правду: привилегије и дужности су подједнако распоређене. Сви ми људи треба да учимо од пчела и да ширимо њихов пример у нашем свету где неправда у неким случајевима влада.
